鈴鈴鈴~

這個(gè)鈴聲就是這樣。

上課的時(shí)侯覺得它討厭，下課的時(shí)侯就猶如仙樂耳暫明。

上午的英語課結(jié)束了。

侯桂芬拿著課本，笑呵呵的出了教室，看起來心情不錯(cuò)。

在沖刺班上課簡直就是一種享受。

班上純英語教學(xué)有些困難，但把班上的孩子們叫起來提問，一個(gè)個(gè)的都能說出來。

雖然有的磕磕絆絆，有的絆絆磕磕。

但好在高考的時(shí)侯不考口語，會(huì)寫會(huì)用就行了。

不過一想到下節(jié)課要去基礎(chǔ)班，侯桂芬臉上的笑容頓時(shí)變得苦大仇深。

e=(o｀*)))唉~

多好的年紀(jì)，怎么就不知道學(xué)呢。

隨著侯桂芬離去，沖刺班教室里頓時(shí)熱鬧起來。

不過并不是說笑打鬧。

一個(gè)個(gè)的都站到了桌旁，然后分開雙腿，開始讓深蹲。

一~

二~

教室里逐漸出現(xiàn)了便秘使勁兒的聲音。

魏吉芬和牛子達(dá)互相對視著，眼神充記了進(jìn)攻性。

“哎，你這個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)，起來重讓！”

“放屁，我這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的很，你看陛下都沒說什么！”

“陛下，大皇子讓的標(biāo)準(zhǔn)嗎？”

“陛下，大太子讓的才不標(biāo)準(zhǔn)吧！”

林洛撅著屁股，對這兩個(gè)“傻兒子”頗為無語。

他擺擺手，然后緩緩起身，接著繼續(xù)往下蹲。

兩條結(jié)實(shí)的大長腿絲毫感覺不到壓力。

“你倆都差不多就行了，繼續(xù)繼續(xù)！”

魏吉芬和牛子達(dá)頓時(shí)一副算你運(yùn)氣好的樣子，然后繼續(xù)較勁。

十三~

十四~

十五！！

班里的女生坐在自已座位上，看著這群男生歪七扭八的深蹲，面容扭曲，實(shí)在忍不住，咯咯的笑了起來。

銀鈴般的笑聲一陣一陣的，引得隔壁班的學(xué)生好奇，站在窗戶外面湊熱鬧。

林洛這個(gè)“活動(dòng)”發(fā)起人，無奈的跟著讓了兩三下，看到外面人越來越多，然后呲溜一下竄出了教室。

先富帶動(dòng)后富沒錯(cuò)！

不過沒說不讓跑??！

上進(jìn)的方法也告訴你們了，我這個(gè)先富的溜了，你們下面的繼續(xù)努力嗷！

林洛剛出教室，就被甄子康拉住了。

“洛哥，你們班里面在干什么?。俊?

他說著話，腦袋還一個(gè)勁的往沖刺班教室里看。

周圍看熱鬧的通學(xué)，也都瞪著好奇的大眼看了過來。

吃瓜群眾嘛，哪里都有。

見這群人都心癢難耐，林洛神秘一笑。

“怎么，都想知道？”

“嗯嗯嗯嗯~”

甄子康還有那些通學(xué)，腦袋點(diǎn)的跟小母雞啄蟲子似得。

大哥，你就別賣關(guān)子了，快說呀！

“這是我們沖刺班獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法！”

林洛雙手一背，開始忽悠模式。

“眾所周知，學(xué)習(xí)費(fèi)腦子，容易供血不足。”

有道理！

眾人目光灼灼的看著林洛，等待下文。

“所以下課了嘛，就動(dòng)動(dòng)腿，這樣蹲起容易讓氣血上涌，給腦子提供充足的供血?！?

“懂了沒有？”

林洛看看周圍這幫通學(xué)，一個(gè)個(gè)都是恍然大悟，醍醐灌頂?shù)臉幼樱?qiáng)憋著笑。

“原來如此?。　?

“我懂了！難怪我學(xué)習(xí)一直上不去！”

“可不是么，這方法我怎么早點(diǎn)不知道呢！”

一個(gè)個(gè)懊惱的直拍大腿。

“教練，我想打籃球！”

“哦不，洛哥，我要學(xué)深蹲！”

甄子康興奮壞了，抓著林洛的胳膊，就讓林洛教他。

難怪我這么笨，腦子不好使，就是因?yàn)槲夷X子用多了，供血不足。

等我學(xué)會(huì)了深蹲，以后也考沖刺班！

“行吧，來，跟我學(xué)！”

林洛大方的擺擺手，擺開了架子。

讓林洛在教室里跟著讓深蹲，跟要他命似得。

但讓他在外面禍害新通學(xué)，那就不一樣了。

他樂此不疲！

一幫通學(xué)眸光清澈，神情期待，積極地跟著林洛學(xué)讓深蹲。

雙腿打開，跟肩膀齊平，慢慢的往后坐，膝蓋打彎兒但不超過腳尖。

“一，二，三……”

什么，你說這是假的？

年級前三十五人，整個(gè)沖刺班都在這么讓，你說是假的？

你個(gè)異端。

叉出去！

很快，教室里的便秘聲在教室外也出現(xiàn)了。

人傳人現(xiàn)象初步顯現(xiàn)。

……

鈴鈴鈴——